U skladu s eTwinningovom godišnjom temom „Naša lijepa, održiva, zajednička budućnost: škole i novi europski Bauhaus“ i u okviru ovogodišnjeg Dana eTwinninga učenici 1.-og te 5., 6. i 7.-ih razreda, zajedno s učiteljicama Dianom Ančić, Jelicom Šeparović, Katarinom Kovačić i Kristinom Sardelić, osvrnuli su se na dijelove škole koji su im najdraži te su promišljali o elementima koje bi voljeli promijeniti ili dodati radi stvaranja prostora za učenje koji obogaćuje, u skladu je s okolišem i potiče inkluziju i zajedništvo. Učitelji i učenici pozvani su da pronađu ljepotu u svom okruženju za učenje na svakoj razini, od razreda do predmeta, i uzdignu je do najvećeg potencijala. Lijepe i inkluzivne škole osmišljene su tako da uključe učenike iz svih kultura, iz siromašnih sredina ili one s invaliditetom. Održive škole funkcionalne su i pristupačne, utjelovljuju ekološke prakse i stvaraju uvjete za obrazovanje ekološki svjesnih građana. Naši učenici su iskazali svoju kreativnost kroz zadatke izrade modela, postera, prezentacija te sastava o svojoj školi iz snova uz korištenje digitalnih alata kako bi nam pokazali kako oni zamišljaju svoju idealnu školu u budućnosti.